Din Matte

Din Matte – 2c

Matematik – Nivå 2c

Här visas teori, exempel och uppgifter för nivå 2c.

1. Aritmetik, algebra och funktioner

  • 1.1
    Begreppet linjärt ekvationssystem. Metoder för att lösa linjära ekvationssystem.
  • 1.2
    Begreppet logaritm. Motivering och hantering av räkneregler för logaritmer. Metoder för att lösa exponentialekvationer.
  • 1.3
    Likheter och skillnader mellan exponential- och potensekvationer.
  • 1.4
    Motivering och hantering av konjugatregeln och kvadreringsreglerna.
  • 1.5
    Begreppet andragradsfunktion och egenskaper hos andragradsfunktioner, däribland symmetrilinje, extrempunkt och nollställen.
  • 1.6
    Metoder för att lösa andragradsekvationer.
  • 1.7
    Metoder för att lösa rotekvationer.

2. Statistik

  • 2.1
    Lägesmått och spridningsmått, däribland percentiler och standardavvikelse, samt digitala metoder för att bestämma dessa.
  • 2.2
    Begreppet normalfördelning och egenskaper hos normalfördelat material. Digitala metoder för att göra beräkningar på normalfördelat material.
  • 2.3
    Begreppen regressionsanalys och korrelationskoefficient. Digitala metoder för regressionsanalys.

3. Logik och geometri

  • 3.1
    Begreppen implikation och ekvivalens.
  • 3.2
    Begreppen definition, sats och bevis.
  • 3.3
    Motivering och användning av enklare geometriska satser om vinklar och likformighet samt Pythagoras sats med exempel som omfattar beräkningar i koordinatsystem.

4. Digitala verktyg

  • 4.1
    Användning av digitala verktyg för att effektivisera beräkningar och komplettera metoder, till exempel vid ekvationslösning och problemlösning.
  • 4.2
    Exempel på hur programmering kan användas som verktyg vid problemlösning, databearbetning eller tillämpning av numeriska metoder.

5. Problemlösning och tillämpningsområden

  • 5.1
    Problemlösning med särskild utgångspunkt i utbildningens karaktär och samhällsliv, däribland frågeställningar som berör hållbar utveckling och hur matematik kan användas för kritisk granskning av fakta och påståenden.
  • 5.2
    Tillämpning och formulering av matematiska modeller i realistiska situationer. Utvärdering av matematiska modellers egenskaper och begränsningar.
  • 5.3
    Orientering om något ur matematikens historia, till exempel hur ett matematiskt begrepp utvecklats, matematikens roll i något historiskt skeende, en betydande person inom matematiken eller ett historiskt matematiskt problem.