Din Matte

Din Matte – 4

Matematik – Nivå 4

Här visas teori, exempel och uppgifter för nivå 4.

1. Aritmetik, algebra och funktioner

  • 1.1
    Begreppen imaginära enheten, komplexa tal och komplexa talplanet. Representation av komplexa tal i rektangulär och polär form. Metoder för beräkningar med komplexa tal, däribland beräkning av konjugat och absolutbelopp.
  • 1.2
    Metoder för att faktorisera polynom. Användning av faktorsatsen för att lösa polynomekvationer.
  • 1.3
    Metoder för att bestämma även komplexa lösningar till andragradsekvationer, potensekvationer och polynomekvationer.
  • 1.4
    Fördjupning av funktionsbegreppet, däribland sammansatta funktioner, logaritmfunktioner, linjära asymptoter och skissning av grafer för hand.
  • 1.5
    Motivering och hantering av deriveringsregler för logaritmfunktioner, sammansatta funktioner samt produkt och kvot av funktioner.
  • 1.6
    Användning av integraler i mer komplexa sammanhang, till exempel täthetsfunktioner, sannolikhetsfördelning, rotationsvolymer och beräkning av storheter.

2. Trigonometri

  • 2.1
    Hantering av trigonometriska uttryck. Bevis och hantering av trigonometriska identiteter, däribland trigonometriska ettan och additionsformler.
  • 2.2
    Egenskaper hos trigonometriska funktioner, däribland period, amplitud och fasförskjutning. Metoder för att bestämma trigonometriska funktioner. Metoder för att lösa trigonometriska ekvationer.
  • 2.3
    Begreppet radian.
  • 2.4
    Motivering och hantering av deriveringsregler för sinus-, cosinus- och tangensfunktioner.
  • 2.5
    Motivering och hantering av metoder för att bestämma integraler för sinus- och cosinusfunktioner.

3. Digitala verktyg

  • 3.1
    Användning av digitala verktyg, även symbolhanterande, för att effektivisera beräkningar och komplettera metoder, till exempel vid ekvationslösning, derivering, integrering, hantering av algebraiska uttryck och problemlösning.
  • 3.2
    Användning av programmering som verktyg vid problemlösning, databearbetning eller tillämpning av numeriska metoder.

4. Problemlösning och tillämpningsområden

  • 4.1
    Problemlösning med särskild utgångspunkt i utbildningens karaktär och samhällsliv, däribland frågeställningar som berör hållbar utveckling och hur matematik kan användas för kritisk granskning av fakta och påståenden.
  • 4.2
    Tillämpning och formulering av matematiska modeller i realistiska situationer. Utvärdering av matematiska modellers egenskaper och begränsningar.
  • 4.3
    Orientering om något ur matematikens historia, till exempel hur ett matematiskt begrepp utvecklats, matematikens roll i något historiskt skeende, en betydande person inom matematiken eller ett historiskt matematiskt problem.